Doze municípios baianos aderem ao Projeto de Educação Continuada Ciclo 2025
Alagoinhas, Araçás, Aramari, Cachoeira, Cardeal da Silva, Entre Rios, Inhambupe, Itanagra, Ouriçangas e Santo Amaro integram a lista
Doze municípios da região do Recôncavo, do Litoral Norte e do Agreste Baiano assinaram uma carta de adesão ao Projeto de Educação Continuada – Ciclo 2025. Participam da assinatura do documento os prefeitos e secretários de Educação de Alagoinhas, Araçás, Aramari, Cachoeira, Cardeal da Silva, Entre Rios, Inhambupe, Itanagra, Ouriçangas e Santo Amaro.
Outros dois municípios serão agregados à iniciativa nas próximas semanas. O projeto é desenvolvido pelo Bracell Social, plataforma de investimentos sociais da Bracell, em parceria técnica do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa (Icep).
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Desenvolvido há 11 anos pela Bracell, o projeto Educação Continuada promove a formação de profissionais das redes de ensino, contribuindo para a consolidação de uma política pública de formação continuada, vinculada às práticas profissionais dos educadores. A proposta é aprimorar as aprendizagens dos estudantes nos municípios parceiros.
Outros dois municípios serão agregados à iniciativa nas próximas semanas. O projeto é desenvolvido pelo Bracell Social, plataforma de investimentos sociais da Bracell, em parceria técnica do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa (Icep).
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Desenvolvido há 11 anos pela Bracell, o projeto Educação Continuada promove a formação de profissionais das redes de ensino, contribuindo para a consolidação de uma política pública de formação continuada, vinculada às práticas profissionais dos educadores. A proposta é aprimorar as aprendizagens dos estudantes nos municípios parceiros.
Ao colaborar para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, ligadas principalmente à leitura, escrita e matemática, o projeto contribui para aperfeiçoar também indicadores educacionais importantes, como as taxas de alfabetização dos estudantes na idade certa. O projeto também promove a mobilização social de gestores públicos municipais, estudantes, famílias e comunidades para uma atuação coletiva em prol de uma educação pública de qualidade
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