Escolas da rede municipal devem retomar atividades de forma imediata
Os principais prejuízos são verificados na vida dos alunos
Crédito: Divulgação
Dezenas de escolas da rede municipal de educação começaram a regressar às atividades nesta segunda-feira (11) após o término da greve iniciada no último dia 31 de março. Há também as unidades de ensino que não haviam aderido ao movimento e que nesta segunda-feira (11) mantiveram seu funcionamento normal.
Os estudantes frequentaram aulas nesta segunda-feira (11) nas escolas municipais Acioly Silva Araújo, no bairro Muchila; na Valdemira Alves de Brito, no Tomba; na Padre Giovani Ciresola, na Cidade Nova; e também na Reverendo Soares, que fica no bairro Gabriela.
Na terça-feira (12) um número mais significativo de unidades de ensino vai voltar às atividades normais, uma vez que a Justiça determinou na última sexta-feira (8) através de liminar, o fim da greve. Na manhã desta segunda-feira, os professores que aderiram à movimentação da Aplb Sindicato acataram a decisão judicial.
A secretaria de Educação, Anaci Paim, ressalta que os principais prejuízos são verificados na vida dos alunos.
Os estudantes frequentaram aulas nesta segunda-feira (11) nas escolas municipais Acioly Silva Araújo, no bairro Muchila; na Valdemira Alves de Brito, no Tomba; na Padre Giovani Ciresola, na Cidade Nova; e também na Reverendo Soares, que fica no bairro Gabriela.
Na terça-feira (12) um número mais significativo de unidades de ensino vai voltar às atividades normais, uma vez que a Justiça determinou na última sexta-feira (8) através de liminar, o fim da greve. Na manhã desta segunda-feira, os professores que aderiram à movimentação da Aplb Sindicato acataram a decisão judicial.
A secretaria de Educação, Anaci Paim, ressalta que os principais prejuízos são verificados na vida dos alunos.
"O isolamento gera consequências graves, uma vez que a criança fica em casa, privada do ambiente que propicia a sequência escolar regular. Isso interfere diretamente na aquisição de competências e habilidades por faixa etária, pois cada ano de ausência, perdido, implica em prejuízos significativos para o seu desenvolvimento", lamenta a professora.
Com informações da Secom/PMFS.
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